مدل علّی برای نشخوار فکری بر اساس متغیرهای روانشناختی مثبت و منفی
Authors
abstract
مقدمه: در سال های اخیر الگوهای تفکر در اختلالات هیجانی و نقش آن در تدوام این اختلالات تا حد زیادی توجه متخصصین و پژوهشگران بالینی را جلب کرده است. هدف از این مطالعه ارائۀ مدل علّی برای نشخوار فکری بر اساس متغیرهای روانشناختی مثبت و منفی بود. مواد و روش ها: جامعۀ آماری در این مطالعه شامل تمام دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی گرمسار در سال تحصیلی 1394-1393 بود. از این دانشجویان تعداد 300 نفر از طریق روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامۀ سبک پاسخ دهی نشخواری نولن -هوکسما، مقیاس شفقت خود نف، مقیاس توجه آگاهانه به حال maas ﺑـﺮاون و رﻳـﺎن و پرسشنامۀ عاطفۀ خودآگاه-2 تانگنی و همکاران بود. اجزاء سازندۀ متغیرها با استفاده از تحلیل عاملی مشخص شدند و مدل مفهومی بر اساس متغیرهای روانشناختی ایجاد شد، سپس مدل فرضی با تحلیل مسیر، آزمایش شد. یافته ها: ذهن آگاهی به طور مستقیم بر نشخوار فکری اثرات منفی داشت و به واسطۀ در فکر فرو رفتن، نشخوار فکری به طور منفی پیش بینی شده بود، شفقت خود نیز به طور مستقیم بر نشخوار فکری اثرات منفی داشت و نشخوار فکری را به طور منفی پیش بینی کرده بود. شرم به طور مستقیم بر نشخوار فکری اثر مثبت داشت و به واسطه در فکر فرورفتن، نشخوار فکری به گونه ای مثبت پیش بینی شده بود. گناه به طور مستقیم بر نشخوار فکری اثر مثبت داشت و به واسطۀ تأمل، نشخوار فکری به گونه ای مثبت پیش بینی شده بود. نتیجه گیری: از میان متغیرها و زیرعامل های مختلف، زیرعامل در فکر فرو رفتن به طور مستقیم و شفقت خود به طور غیر مستقیم بالاترین سهم را در پیش بینی نشخوار فکری داشتند.
similar resources
ارائۀ مدل علّی برای نشخوار فکری بر اساس متغیرهای روانشناختی مثبت و منفی
مقدمه: در سال‌های اخیر الگوهای تفکر در اختلالات هیجانی و نقش آن در تدوام این اختلالات تا حد زیادی توجه متخصصین و پژوهشگران بالینی را جلب کرده است. هدف از این مطالعه ارائۀ مدل علّی برای نشخوار فکری بر اساس متغیرهای روانشناختی مثبت و منفی بود. مواد و روش ها: جامعۀ آماری در این مطالعه شامل تمام دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی گرمسار در سال تحصیلی 1394-1393 بود. از این دانشجویان تعداد 300 نفر از طریق ...
full textارائۀ مدل علّی برای نشخوار فکری بر اساس متغیرهای روانشناختی مثبت و منفی
مقدمه: در سال های اخیر الگوهای تفکر در اختلالات هیجانی و نقش آن در تدوام این اختلالات تا حد زیادی توجه متخصصین و پژوهشگران بالینی را جلب کرده است. هدف از این مطالعه ارائۀ مدل علّی برای نشخوار فکری بر اساس متغیرهای روانشناختی مثبت و منفی بود. مواد و روش ها: جامعۀ آماری در این مطالعه شامل تمام دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی گرمسار در سال تحصیلی 1394-1393 بود. از این دانشجویان تعداد 300 نفر از طریق ...
full textرابطه بین افسردگی و نشخوار فکری با باورهای فراشناختی مثبت و منفی
در این پژوهش رابطه بین افسردگی و نشخوار فکری و باورهای فراشناختی مثبت و منفی در مورد نشخوار فکری بررسی شده است. از بین زنان و مردانی که به مراکز مشاوره شهر اصفهان مراجعه کرده بودند و از طریق روانپزشک و روان‌شناس بالینی و آزمون افسردگی بک تشخیص افسردگی داده شدند، 30 نفر مرد و 30 نفر زن که دارای مدرک تحصیلی حداقل دیپلم با دامنه سنی 20 تا 50 سال و میزان افسردگی متوسط بودند، انتخاب شدند. ابزار ان...
full textپیش‌بینی میزان نگرانی بر اساس نشخوار فکری و باورهای فراشناختی
مقدمه: نگرانی یکی از انواع اختلالات اضطرابی است که کنش‌وری فرد در حوزه‌های مختلف تحصیلی، شغلی و اجتماعی را تحت تأثیر قرار می‌دهد. این تحقیق با هدف پیش‌بینی نگرانی بر اساس نشخوار فکری و باورهای فراشناختی در دانشجویان دانشگاه کردستان انجام گرفت. روش کار: در این پژوهش که به روش همبستگی انجام گرفت. تعداد 143 نفر از دانشجویان دانشگاه کردستان به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب و وارد مطالعه شدن...
full textرابطه بین افسردگی و نشخوار فکری با باورهای فراشناختی مثبت و منفی
در این پژوهش رابطه بین افسردگی و نشخوار فکری و باورهای فراشناختی مثبت و منفی در مورد نشخوار فکری بررسی شده است. از بین زنان و مردانی که به مراکز مشاوره شهر اصفهان مراجعه کرده بودند و از طریق روانپزشک و روان شناس بالینی و آزمون افسردگی بک تشخیص افسردگی داده شدند، 30 نفر مرد و 30 نفر زن که دارای مدرک تحصیلی حداقل دیپلم با دامنه سنی 20 تا 50 سال و میزان افسردگی متوسط بودند، انتخاب شدند. ابزار اندا...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
مجله علوم اعصاب شفای خاتمجلد ۴، شماره ۳، صفحات ۵۱-۶۴
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023